بقلم:ذ.عبد الرحمان سوسو
مع إعلان نتائج الموسم الدراسي، تتباين المشاعر بين فرحة النجاح، واعتزاز التفوق، ومرارة التعثر. وهي محطة طبيعية في حياة كل أسرة، لكنها ليست نهاية المطاف، ولا المقياس الوحيد لقيمة الإنسان أو مستقبله. فهنيئًا أولا للمتفوقين..ألف مبروك لكل تلميذة وتلميذ توَّج جهده بالنجاح والتفوق.
لقد أثبتم أن الاجتهاد والمثابرة والصبر تؤتي ثمارها، وأن الطموح يصنع الفارق. فليكن هذا النجاح بداية لمسيرة أوسع، لا محطة للتراخي أو الغرور، بل دافعًا لمزيد من الجد والاجتهاد وخدمة الوطن والمجتمع.ورسالتنا إلى من لم يحالفهم الحظ.
لا تجعلوا نتيجة واحدة تحكم على مستقبلكم، فالتعثر ليس فشلًا، وإنما درس من دروس الحياة. كم من شخص أخفق في بداية الطريق، ثم أصبح من كبار العلماء والمبدعين والقادة.
الاستدراك فرصة جديدة، فاستثمروها بعزيمة وإيمان وثقة بالنفس، واجعلوا من هذه التجربة وقودًا للنجاح القادم.و رسالتي الصادقة إلى كل ولي أمر.إن من أكبر الأخطاء التربوية التي قد تُرتكب في حق الأبناء مقارنتهم بإخوتهم أو بزملائهم أو بأقاربهم، سواء كانت المقارنة في صالحهم أو ضدهم.فحين نقول لطفل: “انظر إلى فلان… إنه أفضل منك.” أو: “أنت أفضل من الجميع.”فإننا نزرع في نفسه آثارًا قد تستمر سنوات طويلة.
فالمقارنة السلبية تُولد الشعور بالنقص، والإحباط، وفقدان الثقة بالنفس، وقد تدفع بعض الأبناء إلى كره الدراسة أو الانطواء أو التمرد.أما المقارنة الإيجابية المبالغ فيها، فقد تزرع الغرور والتكبر والخوف من الفشل، وتجعل الابن يعيش تحت ضغط دائم للحفاظ على صورته أمام الآخرين.
إن لكل طفل شخصيته، وقدراته، وذكاءه، وظروفه، وسرعته في التعلم. وليس من العدل أن يُقاس الجميع بمقياس واحد.إن التربية الحكيمة لا تقوم على مقارنة الأبناء بالآخرين، بل على مقارنة الابن بنفسه:هل تقدم عن الأمس؟هل اجتهد أكثر؟هل تعلم من أخطائه؟هل أصبح أفضل مما كان؟
فهذه هي المقارنة التي تبني الشخصية، وتعزز الثقة بالنفس، وتصنع النجاح الحقيقي.لنفرح اذن بالناجحين، ولنساند المتعثرين، ولنتذكر جميعًا أن الشهادات تفتح أبوابًا، لكن الأخلاق، والاجتهاد، والثقة بالنفس، والإرادة الصلبة هي التي تصنع الإنسان الناجح.نسأل الله أن يبارك للمتفوقين في نجاحهم، وأن يوفق المستدركين إلى تعويض ما فاتهم، وأن يرزق أبناءنا جميعًا العلم النافع، والعمل الصالح، والتوفيق والسداد.
