في إطار تتبع تنزيل برنامج مؤسسات الريادة وتعزيز حكامة التدبير التربوي على المستوى الجهوي، انعقدت مؤخرا، أشغال اللجنة الجهوية لمؤسسات الريادة بجهة مراكش، بحضور مختلف الفاعلين التربويين والإداريين.
وبحسب بلاغ الجهةالمنظمة فالملتقى المذكورافتُتِح اشغاله مدير الأكاديمية الجهوية لجهة مراكش-آسفي، الذي أكد في كلمة بالمناسبةعلى أهمية هذه المحطة في تقييم المنجزات، ورصد التحديات، وتعزيز التنسيق بين مختلف المتدخلين من أجل الارتقاء بجودة التعلمات داخل مؤسسات الريادة.
و قد شهد هذا اللقاء حضو المدير العام يوسف الأزهري، الذي شكّل حضوره قيمة مضافة لأشغال اللجنة مرفوقا بأعضاء من وحدة دعم الاصلاح، لما يعكسه من اهتمام الإدارة المركزية بمواكبة تنزيل البرنامج ميدانياً، ودعم الجهود المبذولة على مستوى الجهة.كما تميز الاجتماع بحضور متنوع شمل المديرين الإقليميين، ورؤساء المصالح والأقسام، والمفتشين المرجعيين بالجهة، في تجسيد لمقاربة تشاركية تروم إشراك مختلفه الفاعلين في بلورة الحلول وتجويد الممارسات التربوية الميدانية.
الملتقى المذكورافتُتِح اشغاله مدير الأكاديمية الجهوية لجهة مراكش-آسفي، الذي أكد في كلمة بالمناسبةعلى أهمية هذه المحطة في تقييم المنجزات، ورصد التحديات، وتعزيز التنسيق بين مختلف المتدخلين من أجل الارتقاء بجودة التعلمات داخل مؤسسات الريادة.
وخلال هذه المحطة، قدّم كل من المنسق الجهوي محمد بلقرشي و المنسقة الجهوية عتيقة أزولاي عرضين مفصلينً حول حصيلة مؤسسات الريادة الخاصة بهذه المرحلة، حيث تم استعراض مؤشرات لوحات القيادة الاستراتيجية المرتبطة بالكفايات الأساسية، والدعم التربوي، ومعدلات التأطير على مستوى الجهة، إضافة إلى مؤشرات المرحلة الثانية من التعليم الصريح.
كما تم التطرق إلى عمل خلايا اليقظة، ومؤشرات الهدر المدرسي، ونتائج الإشهاد، بما يتيح قراءة دقيقة للوضعية الراهنة وآفاق التحسين.وتلت هذه العروض مناقشة عامة اتسمت بالجدية والتفاعل البناء، حيث تدخل المدير المركزي العام مؤكداً على محورية الدعم التربوي، وأهمية تكثيف الزيارات الميدانية، وتعزيز التواصل مع الأسر والآباء والأولياء باعتبارهم شركاء أساسيين في إنجاح مشروع مؤسسات الريادة.
كما قدّم المديرون الإقليميون عروضاً حول مخططات العمل الإقليمية، استعرضوا من خلالها التدابير العملية المعتمدة لمواكبة المؤسسات، وتحقيق التقائية التدخلات، وضمان نجاعة تنزيل البرنامج وفق خصوصيات كل إقليم.واختُتِمت أشغال اللجنة بزيارة ميدانية إلى مدرسة محمد الوفا وإعدادية المنصور الذهبي الرائدة، حيث تم الاطلاع عن قرب على الممارسات التربوية المعتمدة، والوقوف على الجهود المبذولة داخل هذه المؤسسات، بما يعكس الانتقال من التخطيط إلى الفعل الميداني.
ويُعد هذا اللقاء محطة أساسية لتعزيز التنسيق الجهوي، وتثمين المكتسبات، وتوجيه الجهود المستقبلية بما يضمن استدامة برنامج مؤسسات الريادة وتحقيق أهدافه التربوية والتنموية.
