أشرف العلامي القريشي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بقلعة السراغنة على حفل افتتاح متحف الوسائل التعليمية للعلوم الفيزيائية بثانوية مولاي إسماعيل التأهيلية زوال يوم الخميس 13 فبراير الجاري وذلك في إطار دعم وتشجيع المبادرات المحلية الهادفة إلى تعزيز التفتح والمواطنة، وتنزيل التزامات خارطة الطريق وخاصة الالتزام رقم 12 المتعلق بالأنشطة الموازية التي تمكن التلميذات والتلاميذ من التفتح وتحقيق ذواتهم.
الافتتاح الذي حضره رئيس المؤسسة إلى جانب ثلاثة مفتشين لمادة الفيزياء بقلعة السراغنة والحوز والمنسق الجهوي التخصصي والمنسق الوطني التخصصي لمادة الفيزياء والكيمياء وبعض رؤساء المصالح ومديري ثانويات تأهيلية وأساتذة الفيزياء والكيمياء وعدد من محضري المختبرات المدرسية.
كلمة المدير الإقليمي بالمناسبة أشادت بهذه المبادرة التربوية الخلاقة التي من شأنها أن تساهم في تنشيط الحياة المدرسية و الارتقاء بالتعلمات، مثلما اكد مدير المؤسسة والمفتش التربوي على تقديم الشكر للمساهمين في إحداث المتحف ، والأطر التربوية التي تحملت عناء التنقل لحضور حفل الافتتاح.
على هامش الافتتاح وتكريسا لثقافة الاعتراف تم توزيع شواهد تقديرية على المختصة التربوية المكلفة بتدبير المختبرات وأساتذة الفيزياء تقديرا لمساهمتهم في مبادرة إحداث المتحف بالمؤسسة.
وتهدف هذه المبادرة التربوية حسب الفريق المشرف على إنشاء وتدبير متحف العلوم الفيزيائية إلى الحفاظ على التراث التربوي وترسيخ الثقافة المتحفية، وإفساح المجال أمام المتمدرسين على الخصوص للاطلاع على وسائل تعليمية تعد جزءا من التاريخ التعليمي والاستفادة منها، و تجميع وتصنيف رصيد مهم من الأدوات التي كانت تستعمل في تدريس العلوم الفيزيائية ببلادنا، وتقديم تجارب تعليمية تفاعلية للزوار من مختلف الأعمار، حول تطور الوسائل التعليمية وأثرها في تجويد التعلمات.
ويعد المتحف ثمرة تعاون بين إدارة ثانوية مولاي إسماعيل وجمعية الآباء والمفتش التربوي لمادة الفيزياء والكيمياء وأساتذة المادة إلى جانب المختصة التربوية المكلفة بتحضير المختبرات، وقد تم عرض الوسائل التعليمية بالمتحق وفق مقاربة تاريخية بدءا من الوسائل التقليدية إلى المعدات الحديثة ومقاربة تربوية تقوم على ربط المتحف بالمنهاج الدراسي والوحدات الدراسية، مع الحرص على تقاطع مشروع متحف الوسائل التعليمية لمادة العلوم الفيزيائية مع العديد من محاور خارطة الطريق للإصلاح التربوي بالمغرب، ومع الالتزامات الأربعة التي تهم المؤسسة التعليمية.
وتبعا للإطار الإجرائي لتنزيل المشروع من المرتقب أن يتم تنظيم زيارات دورية للمتحف لفائدة تلامذة المؤسسة أو مؤسسات أخرى، وتنظيم زيارات لأساتذة العلوم الفيزيائية العاملين بالثانويات الأخرى بالإقليم أو خارجه، على امتداد الموسم الدراسي.
